2013国剧盛典完整版

“回头反思(📐)(sī )，当时再耐(nà(🍏)i )心(🍔)(xīn )说一遍也就(jiù )好(⬆)了。

而她的(de )这种(🎆)改变源自于小(♿)小姥姥(lǎo )的劝说(⛹)和小小的恐惧。

“零吼(🐑)叫？我再试试(🖍)吧，争(zhēng )取(qǔ )再(🐗)坚持七天(tiān )看看效果(💍)。

在(zài )小小去别(🔃)屋(wū )玩玩具时(👃)，当(dāng )了一辈子小(✳)学老师的小小(xiǎo )姥(😌)姥把小小妈叫(🥅)到了厨房(fáng )，让(🚼)她反思自己小时(🔙)候有(yǒu )没有被这么(🦅)吼过，这么吼(hǒ(🏛)u )孩(hái )子是否有(🌖)正(🎚)(zhèng )面影响。

小(xiǎo )小(xiǎ(😝)o )的书写不好(hǎ(🤓)o )，小小妈忍耐(nà(💏)i )了几次就开始拍(🚗)桌子，母(mǔ )女俩吵闹(😗)了半个多小时(🏎)才(cái )把作业写(🦏)完。

只要他学习(xí )态度(👎)端正，我(wǒ )也懒(🔝)得较劲(jìn )了(le )。

“你(😛)这样(yàng )吼孩子，只(🔌)能(néng )让孩子越来越(🔸)不听你的；你(🍜)不能在孩子面(🎿)前控制脾(pí )气，将(👟)来，孩子的脾气会(huì(🍼) )比你更大；一(🏣)个成年人对(duì(🏜) )孩(⛔)(hái )子说话，嗓(sǎng )门越(📣)高越没(méi )有(yǒ(🧜)u )涵养！”

“暴怒和情(🦕)绪差(chà )是一种坏(🎟)习惯。

“教育是(shì )一个(🏟)‘三分教，七分(🕚)等’的过程，需(👸)要提供具体的(de )方法，更要等待孩子成(🐮)长(zhǎng )。