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”情绪(xù )上，家(jiā(🦆) )长的吼叫可能造成孩(hái )子(📂)焦虑(lǜ )、胆小(🦐)、抑郁(🛃)、晚(🕛)(wǎn )上睡觉不(bú(😝) )踏实等(děng )；(🍎)心理方面，长期(📎)“吼叫”将降低孩子自信，厌恶(🛸)学习(xí )。

“两(liǎng )个(📡)人一起对付(🏇)难题，而不是(shì(🛎) )天天盯(dīng )着我，催着我，要有(🎞)(yǒu )一种愉(yú )快(🍞)的学习氛围(🔻)。

平日里同事(shì(💷) )和邻居(jū )对她的印象也是(🛫)“温(wēn )和、开(kā(🖊)i )朗、有文化(😅)味”，不敢相信(xì(🏪)n )她也会(huì )“吼”孩子。

假期后(hò(🤫)u )两天，她陪着刚(🔶)上一年(🥨)级的(🔛)小小做(zuò )作业(🏟)。

去年“十一”黄金周(zhōu )，小小(xiǎ(📨)o )妈带着小小回(🔨)姥姥家度假(🌓)。

小小妈(mā )已“戒(👑)吼”了三个多(🔒)(duō )月。

而(ér )她的(📐)这种改变源自于小小姥(lǎ(🍍)o )姥的劝(quàn )说和(🔚)小小的恐惧(🕐)。

鹏鹏去年(nián )上(🛳)初中(zhōng )后，她更加注意克制(🐸)(zhì )自己。

只要他(🏤)学习态度端(😴)正，我也(yě )懒得(🔫)较(jiào )劲了。

只要他学习态(tà(👶)i )度端正(zhèng )，我也(🐠)懒得较劲了(🔡)。