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报道(🔇)称，冲浪等海上消(💸)遣活动(dòng )日益(🔑)普及，是人鲨接触(chù(💎) )更频繁的原(yuá(🦅)n )因之一，也(yě )是鲨(🖍)鱼(yú )咬人(rén )案(💔)发地(dì )点比过去更(🕯)(gèng )多元的原因(📀)(yī(🛑)n )。

而这样较(jiào )为(🌈)丰富的托管班则让(💎)家长霍先生十(🎢)分羡慕，上学(xué )期(🛤)在上了一(yī )个(🔘)星期校内(nèi )托管班(💱)后，他还是将孩(🕳)(hái )子送到(dào )了校(😻)外的机(jī )构中(🗞)。

一名(míng )小学教师表(😢)(biǎo )示，在学校的托(📌)管班中，将托管(🚷)的孩子集中在几个(💙)教室中，由教师(🍖)轮流(liú )进行看护(✨)。

一名小学教(jiā(🌞)o )师表示，在(zài )学校的(🥔)(de )托管班中，将托(😱)管(🖱)的孩(hái )子集中(🚶)在几(jǐ )个教室中，由(🕥)教师轮流进行(➡)看护。

“这样的校内(🏵)(nèi )托管班确实(📈)(shí )解决了很大(dà )的(🍺)问题，家(jiā )长也(🏐)会从容(róng )很多。

“他(🌡)们能给(gěi )孩子(🐀)做一些(xiē )课外知识(🌌)的(de )扩展，也会给讲(🦒)解课上没搞懂(👗)的内容。

糖豆见了乐(🙀)得手舞足(zú )蹈(💑)，一张一(yī )张撕下(🦖)来又(yòu )贴上去(💅)，玩(wán )了半个钟头(tó(🎉)u )。

在他(tā )看来，放(🔖)学(🎞)(xué )后直接选择(🎸)(zé )到“小饭桌(zhuō )”也属无奈之举。