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目前(🐌)，集体建设(🔋)用地入市(🛶)之后的(🍆)抵押(yā )融(🌤)资等金融(😥)配套改革(💕)还有待(dà(🐠)i )深(shēn )化。

一(🍀)些行政法(🐑)规、部门(🏙)规(guī )章(zhā(🐽)ng )、规范性(🚻)文件与改(🍺)革要求不(🍑)(bú )符(fú )。

目(⛹)前，集体(tǐ )建设用地入市(shì )之(zhī )后的抵押融资(zī )等金融配套改(gǎi )革(gé )还有待深化。

比如，征地制度(dù )改革要缩小征(zhēng )地范围，又要完善补(🧑)偿机制，这(🧝)样既减少(📙)地方土地(📡)财政收入(🏴)(rù )，又要(㊗)增(🏾)加补偿(🚝)支出，开展(🎲)(zhǎn )这(zhè )项(🗿)改革地方(🐸)政府很难(🏞)有积极(jí(😏) )性(xìng )。

他认(🕜)为，不少试(🌓)点地区对(🤑)(duì )中(zhōng )央(🙁)改革精神(😸)理解不到(💵)位，有(yǒu )些(xiē )在推动改革的(de )过程中满足于(yú )完(wán )成“规定动作(zuò )”，未能领会(huì )中(zhōng )央改革部署的(de )深意。

刘俊杰建(jiàn )议，下一步，深化改革应该(🕧)注意处理(🆕)好集体(tǐ(🕣) )和个人的(👾)利益关系(🦊)，充分尊(🕴)重(🥠)(chóng )农民(✍)的自主权(💜)，由农民集(🔊)体(tǐ )自(zì(🏽) )主决定收(🌌)益分配，适(🌒)度增加(jiā(💩) )个(gè )人分(🥨)配的比重(😛)。

就在“三块(🍿)(kuài )地(dì )”改(❓)革如火如(🥊)荼进行时，国(guó )家(jiā )又启动了利用(yòng )集体建设用地(dì )建(jiàn )设租赁住房试(shì )点。

所谓教育(yù )，并不限于学校(xiào )教育、自我教育，家教在教育(yù )领域的(🎃)地位不容(🧥)忽视。