办公室娇喘的白丝老师在线看

对文章中那(🔦)(nà )位母亲的做(🆕)法，有赞同的(de )声(🉐)音—— “打开(kāi )了一个(🌦)新(xīn )思路”“可以(🎁)减(jiǎn )缓焦虑”“体(📚)验(yàn )多元文化(🕌)(huà )”等，也有否定(dìng )的声(🚍)音——“引发新(😞)的焦(jiāo )虑”“在国(🔤)内也(yě )可以体验(yàn )”“孩(🍑)子太小，收获不(✌)大”等。

在女儿的(🔻)(de )影响下，顾女士(🔛)(shì )开起了课后演讲培(🥓)训班，并把这一(🎪)套阅读(dú )图书(🏠)的经(jīng )验传递(🍈)给其他(🤝)孩(hái )子。

当时花(🗽)费了(le )几个月的(♏)(de )时间，一家一家(🛡)(jiā )看过去，才最终敲定(🤩)现在(zài )的学校(🚴)。

Brien妈妈坦(tǎn )诚，作(🏝)为(wéi )新来的移(🏩)民，孩(hái )子在课堂上听(🎟)不懂英文，因此(🎢)捣乱班级导(dǎ(🧓)o )致刚上学(xué )没多久就(🤽)被开除(chú )。

因为(🈂)我们一旦(dàn )发(🎹)展这个(gè )孩子(👒)突出的时候(hòu )，就会强(🍵)加他们去挑战(🎷)很(hěn )多不应该(🍸)属于他(tā )们的(🔤)东西(xī(⏺) )。

在儿女的阅读(🍮)(dú )中，顾女士发(🚻)现(xiàn )对孩子们(🛤)(men )来说，不单止要(yào )读书(🌐)，更重要的是读(😒)懂书(shū )，这才能(🛃)培养他(tā )们的(🌙)内聚(jù )力。