穿越苍穹

除(🌊)了让(🎴)教师(shī )到(🛋)(dào )生(🖍)产一线去(😯)，如何让生产一(🛃)(yī )线(xiàn )的能工(😱)巧匠来到院校(💒)任教也(yě )是(shì(🍟) )个问题。

那么问(💥)题来了——让(ràng )职业教师去哪些企业进行锻(duàn )炼(liàn )、培养？又如何让企业的能(néng )工巧匠更愿意来到职业院校(🏟)任(rèn )教？

有人(🔘)说“选(xuǎn )课就像(🛋)打仗，知己(🚭)知彼(🏍)，才(cái )能(né(🧕)ng )百战(🏎)百胜”，为了(🧥)抢到(🔏)一门(mén )心(🎟)(xīn )仪(👪)的课，同学(🏴)们可(🥑)谓“八仙(xiā(🥩)n )过(guò )海，各显神(🎋)通”。

选不上课(kè(💝) )，还可以用“蹭课(🖕)”来补救。

QQ群(qún )，微(👨)信群，朋友圈，贴(⚽)吧…… 都是同学们选课前进行战前(qián )准(zhǔn )备的“基地”。

获得选课情(qíng )报，不仅靠口口相传，还可以(yǐ )总结成体系，广(guǎ(🚴)ng )泛传阅。

英国(guó(♏) )议会下院原定(🥂)(dìng )于(yú )本(🆕)月27日(🍷)就“脱(tuō )欧(🍺)”协议(🥍)进行(háng )第(🦈)(dì )二(🌧)次表决。

考(👛)虑到(💩)可能影响(🐃)(xiǎng )毕(🎷)(bì )业大计(🏮)，一些原本认为(🏚)“修(xiū )够(gòu )学分(🍖)就好”的同学对(🌄)于选课(kè )这(zhè(🌫) )件事越来越谨慎和重视。

他(tā )们(men )有了企业职场经历后，再主(zhǔ )动转行到职业教育，工作能力(lì )和工作意愿得到了双重强化，能够更(🥧)好地胜任(rèn )专(🐲)业教师的(🥖)岗(gǎ(📽)ng )位要求”。

应(🏏)(yīng )聘(🚯)(pìn )职教教(🥠)师更(📭)难(nán )了