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托(🏉)管班中所面对(⏮)的(de )孩(hái )子有一些又(yòu )不是自己(📶)班的(🛥)(de )，高年级与低(dī(🦎) )年级孩子在一(🥑)(yī )起，管理中也有一定的难度。

学(💠)(xué )校(⛵)在东二环(huán )附(😎)(fù )近，距离韩(há(🏙)n )先生公司不远(yuǎ(🤒)n )，但是(📐)随着老(lǎo )二的(🌆)出生，家(jiā )里有(⏱)些忙不过来了。

“我也很矛(máo )盾，没(😯)想好(🕠)(hǎo )要不要继续(🐨)报(bào )名，真不希(📒)望(wàng )他在学校一待(dà(💺)i )就那么久，但(dà(👈)n )是家里的情况(🥗)又有点不允许。

“校内托管班(bān )内(✴)容相(🍡)对比较(jiào )单一(🐄)，也就是(shì )写写(🏵)作业，有(yǒu )的时候画个画。

正等着(🗓)接学(💓)生的(de )刘先生告(📺)诉(sù )记(jì )者，自(🌷)己是(shì )附近“小饭(🍣)桌(zhuō(⭕) )”的工作人员(yuá(🌊)n )，一些家长因(yī(🧞)n )为下班时间较晚，将孩子托管在(📅)(zài )他(🦉)们那里。

糖(táng )豆(🚎)妈妈也跟(gēn )着(👩)娃一起玩，反复示范手(😁)指(zhǐ )对捏的动(🙃)作。

家长期待托(🆙)管班要有“获得感”

在韩先生看(kà(🥗)n )来，在(🚈)校时间(jiān )长除(🏄)了对孩子(zǐ )有(🎎)些影响外，肚子饿也是一个大问(✌)题。