星空大帝 纵横

从眼下(xià )来看(⏰)，只(🎫)能一部分学(xué )校老(🚒)师来上课(🍜)，一部分(fèn )聘请企业师(🏁)傅来兼职(zhí )，一课双(🤰)师，分工协作，共同完成(🧔)教学任务(📙)(wù )。

淘汰“水课”，打造“金(👰)课”，不仅是自(zì )上而下(🚁)的部署，更(🎉)是(shì )自下而上的需(👄)求(📲)。

校企(qǐ )共建共育是(🎾)关键

QQ群，微(😋)信群，朋友圈，贴吧(ba )……(🥣) 都是同学们选课(kè(👹) )前进行战前准备的“基(💌)(jī )地”。

他反(🛅)思自己没(méi )有事先(🈯)了(👰)解，“望文生义”觉得课(🏣)程名字“有(🍰)意思”就选了，结果白白(🦀)浪费了光阴。

张(zhāng )宇(🍩)彤大一就加入了院学(👙)生会，认识(⚽)不少学长(zhǎng )学姐，“知(🙋)道的信息(xī )多”让她比(😖)其他同学(🏥)选(xuǎn )课更有优势。

“我(🦔)们(🔓)(men )现在恰恰缺乏有实(🐠)践经(jīng )验(🚔)、技术能力强的企(qǐ(🎲) )业工人师傅，下一步(🐞)可(kě )能在这一块上要(🎁)有重(chóng )要(🌝)突破，那就是突出能(💞)力(🛄)导向，不唯学历凭(pí(😃)ng )能力，主要(🔲)看他的技术水平、业(👹)务水平行不(bú )行，这(🤚)可能是学(🌚)校将来的一个导向”。

方(🍔)案(àn )提出，“2020年起基本(🎂)不(bú )再从应届毕业生(🥈)中招聘(pì(⏲)n )”，在刘明生看来，这对(🆚)师(💈)范院校应届毕业(yè(🤨) )生的个人(🌳)成长规划、实践能力(😇)等方面都有了(le )更高(🏔)的要求，相比原(yuán )来从(📝)院校直接(🏁)到院校，是更难了。

淘(✋)汰“水(shuǐ )课”，打造“金课”，不(👸)仅是自上(😼)而下的部(bù )署，更是自(🤲)下而上的需求。

他大(🐣)一上学期(🔲)“佛系”选修了大数据(jù(🥙) )引论这门课，“上课几(😕)(jǐ )乎是睡过去的，很多(🥈)(duō )名词听(🐲)不懂”。