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”昭昭妈(mā )说，昨天(💴)在(❣)(zà(🧛)i )辅导儿子(zǐ )数学作业时(🔗)，孩(😠)子没有认真审题、概念不清(🖇)，她(tā )详细讲解一遍后，想(xiǎng )拉(🎲)着(⚽)孩子让他(tā )复述巩固，但(dà(🔖)n )孩(💵)子依旧不过脑子，随口就答错(🍈)，没搞明白。

“你这样(yàng )吼孩子，只(🔞)能(🍺)(néng )让孩子越来越(yuè )不听你(🚒)的(🎰)；(👦)你不能在(zài )孩子面前控制(🚺)(zhì )脾气，将来，孩子的(de )脾气会比(🛠)你(❌)更(gèng )大；一个成年(nián )人对(♋)孩(⏺)子(👛)说(shuō )话，嗓门(mén )越高越没(🙃)有(🏑)涵(hán )养！”

成本上可以通(tōng )过家(🐲)长交纳部(bù )分费用，相关部门(🚤)给(📅)(gěi )予一定补贴的(de )方式进行(🍐)。

面(🈲)(miàn )对经常“吼”自己的(de )妈妈，孩子(💈)心(xīn )里也有想法。

鹏鹏的(de )这种(🚎)认(🔩)知来自(zì )于爸爸多次事(shì(🚸) )后(👶)“抹稀泥”，“妈(mā )妈是女的，女(nǚ )性(❓)都比较情绪化，咱(zán )们男的得(🐀)让(🏓)着(zhe )她。

本来有点(diǎn )思路和状(🍾)态(🙁)(tà(🚐)i )，一喊我(wǒ )就蒙了，越喊(hǎn )越(🕦)不想做，越觉得学(xué )习没有意(😕)思(📜)。

面对这样的情(qíng )形，有几个(🕴)父(🎼)母能忍(rěn )住不吼啊！”

”昭昭妈(🌿)说(🍏)，昨天在(zài )辅导儿子数学(xué )作(🎾)业时，孩子没有认(rèn )真审题、(🌎)概(😘)念(niàn )不清，她详细(xì )讲解一(🐛)遍(🏙)后，想拉着(zhe )孩子让他复述(shù )巩(🎻)固，但孩子依旧不(bú )过脑子，随(🍑)口(😃)(kǒu )就答错，没搞(gǎo )明白。

首先(🐎)(xiā(👥)n )，最(🕐)根本(běn )的是家长要转(zhuǎn )变(🐤)对作业的认知观念(niàn )。

本报记(♎)者(🆕) 赵(zhào )喜斌