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昭昭(zhāo )则认(🌰)为妈妈脾气太急，“吼叫(🦀)”不仅影响(xiǎng )自(👩)(zì(📺) )己(jǐ )的学习状态，更(💗)可(🥧)能影(yǐng )响(xiǎng )学习兴(🌙)趣。

小小妈的烦躁突然消散，姥姥(lǎo )的(🚿)(de )话(🗼)(huà )又浮上心头，她赶(🙏)紧抱(bào )着(zhe )孩子连声道(🌝)歉。

“我最生气的是(💒)他的态度(dù )，这(zhè )不(🌛)是(👓)超纲的题，我讲着(zhe )他(🤴)(tā )还不认真听，一边摆(🍣)弄着水杯，心不在(👺)焉(yān )。

从(cóng )老家回来(💤)后(🏵)，她开始克(kè )制自己(🤺)的脾气。

“零吼叫？我再(🦗)试试吧，争(zhēng )取(👻)(qǔ(🏵) )再坚持七天看看效(🙃)果(📨)。

“有个‘高潮迭起’(🎥)的词，儿子都上初一了(le )，‘迭’字还不(🕐)认(🥪)识！我告(gào )诉(sù )了他(📐)，顺嘴要求他把拼音写(🧞)给我。

”鹏鹏(péng )妈(mā(🍨) )在(zài )微信里跟鹏鹏(🍧)爸(🌉)吐槽。

“人对自我的判(💩)断其实来自于别人的(📼)评价。

但(dàn )十(shí )几(📏)天后，在小小用App复习(🚦)(xí(💏) )英语、对一个内容(📭)几次都没有回答正确(🥠)时(shí )，她(tā )又忍(🤤)不(🍲)住爆发了，“瞎(xiā )戳(chuō(🏔) )什么，怎么那么笨呢。

“家(🥡)长也知道‘吼(hǒu )叫(jiào )式(shì )’辅导作(🚆)业(🥔)不对、孩子(zǐ )压(yā(🙅) )力大等，但就是控制不(🤜)住，根本原因是竞(🏰)(jìng )争(zhēng )和(hé )评价机(💳)制(✈)造成的。