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今年(🔔)1月(💧)(yuè )，北(🌱)京市修订了《市(shì )级财政支(zhī )持学前(💮)教(👬)育事(🥩)业发展(zhǎn )补助资金管理使用实(shí )施(🍱)细则》，对(➡)普惠幼儿园不再(zài )分一二三级园差(😒)别补(bǔ(👀) )助，而是(shì )均按每人每月1000元给(🙏)予(yǔ )生(😥)均(jun1 )定额(♑)补助。

针对很多从业(yè )者担心(🔯)的转型(🧝)后会亏(📽)(kuī )损的(de )问题(tí )，北京卓华教育(🚭)集(🚛)团(tuá(🔝)n )执行总裁卞月曾按照(zhào )北京(jīng )市当(〽)(dā(🤭)ng )前的(🚮)补贴标准算了一(yī )笔账，结论是，普惠(♟)(huì(🐉) )园是(🍇)可以(yǐ )达到微利的。

大家还(hái )是赶快(🔥)止损，寻(😔)找新(xīn )方向比较(jiào )好……”

学校在布(🐣)置(zhì )寒(🐨)假作业时要想提高(gāo )效果，可(😂)(kě )以从(💦)内容和(🥛)方法两个(gè )方面(miàn )努力，内容(♊)上要从(🆒)单一走(〽)(zǒu )向多元，也就是不仅(jǐn )是知(⤴)(zhī(🌍) )识类(😊)(lèi )的作业，还需要加强(qiáng )能力类作业(🎣)与(🔡)社会(🔌)拓(tuò )展类(lèi )作业(yè )的分量；方法上(🤸)要(🌻)从(có(🗣)ng )布置走向选择，也就(jiù )是要多给(gěi )学(🌯)生选择(🐡)的机会，同(tóng )一类作业可以设计不(bú(🎖) )同的内(🎾)容(róng )供学生选择，这样也(yě )有(👹)利于学(🆗)生个性(👢)的发展以及对(duì )不同家庭情(⛏)况的尊(🚟)重(chóng )。

“很(🚨)多学校在布置形式多元(yuán )的(👿)作(♈)业时(🐶)缺少相应的(de )说明(míng )与指(zhǐ )导，家长并(🆘)没(🥘)有真(🎥)正(zhèng )理解这些作业对孩子(zǐ )成长(zhǎ(🖖)ng )的(🌍)价(jià(🤕) )值，这就会造成‘瞎(xiā )折腾’的误解(👮)。

如果(guǒ(⚡) )会亏，就(jiù )不打算做了。

教育部(bù )称，不(📈)仅民办(🛠)园不会(huì )退出历史(shǐ )舞台，相反，政府(🔤)还(hái )会(🐉)继续加大扶持力度，鼓励社(shè(🕳) )会力量(❕)办园，积(🎌)极引(yǐn )导和(hé )扶持更多的民(🏂)办(❤)园提(😃)供普(pǔ )惠性服务。

她告诉记(jì )者，去年(🤴)(niá(😈)n )政策(🕠)出台后，大量民(mín )办幼儿园已经开始(🌓)转(👶)(zhuǎn )为(🏇)普(pǔ )惠园(yuán )，价格回归到普惠园(yuán )行(🗿)列之中(🗯)。

北京贞信(xìn )教育科技(jì )有限公司CEO张(🙄)宇吉曾(😶)担(dān )任北京一所民办幼儿(ér )园园长(🌽)。

“很多学(🚮)校在布置形(xíng )式多(duō )元的作(💀)业时缺(🔐)少相应(❕)的说(shuō )明与指导，家长并没(mé(🕑)i )有真(zhē(🗻)n )正理解这些作业对孩子成(chéng )长的价(🚢)值(📿)，这就(➡)会造(zào )成‘瞎折(shé )腾’的误解。