深宫怨灵

但有些学生与考研差了点(🐘)儿“缘(yuá(😦)n )分”，不(⛷)是报(bào )考的院(yuàn )校(🤸)分数(shù(👺) )线突增(zēng )，就是偶遇新题(🧓)型，各种(🕡)各样的状况层出不穷，导(⌛)致接连(🤨)考了几(jǐ )年仍然(rán )只等到(dào )失(⏺)败的(de )消息，在(🌩)旁人看来甚(shèn )至觉(🌴)得这部(📠)分考生已经“烤糊了”，可他(⏮)们仍然(☕)在(zài )坚持。

第二次(cì )调查(🌇)是(shì )2012~2013年(🏕)，针(zhēn )对残疾(jí )人群体(tǐ(🙁) )开展的(🎯)心理健康服务需求调查。

张婉琳(🏰)的目标(🦇)院校(🔢)(xiào )是南京(jīng )大学，参(🎨)考往(wǎ(🕎)ng )年南京(jīng )大学的(de )复试分(🈶)(fèn )数线(🛤)，她的总分够了，英语的单(😣)科成绩(🍕)却不够，在看到成(chéng )绩单的(de )瞬间(🙏)，她知道(dào )“凉(🎆)了(le )”。

可这样一位团队(🍩)中的主(🔴)力，向上进步的路程却走(🛅)得有些(🥜)缓慢(màn )，至今(jīn )仍是一(yī(🕦) )名副研(🧖)(yán )究员，能够获得的支(zhī )持与奖(🧐)励也寥寥可(🕶)数。

中国科学院心理(🔴)研究所(📳)教授(shòu )、心理(lǐ )健康蓝(🏕)(lán )皮书(🍘)副(fù )主编陈(chén )祉妍说(shuō(👐) )，心理(lǐ(🧛) )健康状况较差的人，他们(🌱)的社会(🗿)功能受损不明显，能进行(háng )正常(⛳)的(de )生活，如从(💘)表(biǎo )面上看(kàn )问题(♓)则易被(🚝)忽视，但本人内心有不适(📪)感，也会(😏)妨碍能力的正常发(fā )挥(🎑)；如(rú(🎃) )不进行(háng )心理辅(fǔ )导，可(kě )能自(⛷)发缓解，也可(⛏)能发展为更严重的(🏺)心理问(😰)题。

中国青年报·中(zhōng )青(🍹)在线(xià(😜)n )记者 叶(yè )雨婷 实(shí )习生(😣) 耿(gěng )孟(🚝)泳贞(zhēn ) 徐司羿(yì ) 来源：(🌧)中国青(🎎)年报