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今年1月(yuè )，北京(🏅)市修订(🔅)了《市级财政(zhè(👛)ng )支持学(🐑)(xué )前教育事业发展补(🚌)助(zhù )资金管(guǎn )理使用(😶)(yòng )实施细则》，对普惠(huì(💜) )幼儿园(yuán )不再分一二(🍮)三级园差别补助(zhù )，而(🛬)是(shì )均(📀)按每人每月1000元(🐿)给予(yǔ(🤤) )生均定(dìng )额补助。

如果(🛵)会亏，就不打(dǎ )算做了(🔪)(le )。

针对很多从业者担(dā(🕷)n )心的转(zhuǎn )型后会亏损(🧥)的问题，北京卓(zhuó )华教(⏱)育(yù )集(🎁)团执行总裁卞(🐠)月曾(cé(❌)ng )按照北(běi )京市(🐆)当前的(👗)补贴标准算了一(yī )笔(🔙)账，结论是，普惠园是可(🌛)(kě )以达到(dào )微利的(de )。

对(🦆)行业内部分幼儿(ér )园(🏰)品质(zhì )的质疑似乎是(🏌)业界共(🦓)识。

北(běi )京市是(🚣)(shì )在教(🗯)育部有关幼儿园(yuán )的(🐄)两个(gè )重磅政策接连(👓)下发后，先行(háng )出台具(🛁)(jù )体补贴及认定细则(🥖)的(de )地区。

改革进度要求(🎍)：坚持(😇)蹄疾步(bù )稳、(⏲)紧(jǐn )凑(🛍)有序推进改革(🏻)。

学(xué )校(🥟)在布(bù )置寒假作业时(🏾)要想提高效果(guǒ )，可以(🍐)(yǐ )从内容和方法两个(🐸)方(fāng )面努力(lì )，内容上(🤢)要从单(🎭)一走向多元(yuá(🍒)n )，也就(jiù(👖) )是不仅是知识(👽)类的作(⏳)业，还(hái )需要加(jiā )强能(🚾)力类作业与社会(huì )拓(🉐)展类(lèi )作业的分量；(🏢)方法上要从布(bù )置走(🕞)向(xiàng )选择，也就是要多(🚕)给(gěi )学(😨)生选(xuǎn )择的机(🌑)会，同一(💧)类作业可以(yǐ(✨) )设计不(🅿)(bú )同的内容供学生选(🐤)择(zé )，这样(yàng )也有利于(⚓)学生个性的发展以(yǐ(👀) )及对不(bú )同家庭情况(🔃)的尊重(⬜)。