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“不同于(👨)国(guó(🎢) )家(⛸)(jiā )队(🧦)直(👄)接培(🐂)养(🎪)梯队(🏗)的(Ⓜ)形(xíng )式，与大学合作选材，渠(qú )道(dào )会比单一的国家队通(tōng )道会更广泛一点，它(tā )可以(yǐ )面向社会，面向学生招(🤵)(zhāo )生。

图(📸)为国家(🙊)队员(📂)正(🕓)(zhèng )在(🕔)进(🛄)(jìn )行(📭)激(🎃)光跑项目测试。

也(yě )是这些美不可言的诗(shī )词，让我更爱我的国家。

中(zhōng )国古典文明里，流行(háng )诗文唱酬、林苑修葺(qì(🕉) )、社(shè(✔) )团雅(📻)集(🤧)、书(🔥)画(〽)品题(🔈)等(🍳)(děng )活(🌦)(huó )动，诗歌甚至作为一(yī )种日常交际而存在，形成(chéng )一(yī )种时代风尚。

孩子对(duì )诗意的领会自然有与(yǔ )他们(men )年龄(🐀)相符的(🕗)懵懂，而(🈶)当(dā(🤜)ng )孩(🎻)子尚(🌞)难(🕉)完全(🐞)把(🕗)握诗(shī )歌的“情文”“形文”“声(shēng )文”时，我们不妨鼓(gǔ )励他们培养与诗相关的语(yǔ )感(gǎn )，从而渐入佳境。

诗(shī )词之美，在(🛰)于寄托(🥨)情(qíng )怀(🔗)。

三年(🥗)之(🐠)前，罗(⚾)帅(⌚)在机(🌱)(jī(🦐) )缘(yuá(🥪)n )巧合下被介绍到现代(dài )五项国家队，凭借在速度(dù )和(hé )爆发力方面的优势，他在激光跑单项上已(yǐ )经跻(jī )身世(🐶)界一流(🥃)水平，再(🥛)加(jiā(🏭) )上(♿)不错(🍁)的(🌇)水性(🤮)，罗(🅿)帅(shuài )在综合成绩上具备了登上(shàng )世(shì )界比赛领奖台的实力(lì )。

当然，让孩子去理(lǐ )解，可能不易。

离别之际，或有(🚅)“劝君更(🐒)尽一杯(📢)(bēi )酒(🗡)，西(🔓)出阳(🏕)关(♑)无故(📹)人(📚)”之(zhī )感(gǎn )伤，或有“天下何人(rén )不识君”之达观。

对于孩(hái )子(zǐ )来说，死记硬背的量(liàng )要把握好，不能引起(qǐ )孩子(zǐ )的反感(⚾)。