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如果在孩子(💩)背诵唐(💗)诗的时候，还能够讲出这(🤹)个唐诗的故(😓)事，无疑(♌)能让孩子对古诗词产生(🍴)兴趣。

小学二(📤)年级开(🔂)始发表诗歌和散文，出版(🥂)有诗(shī )集。

除(🏈)此(cǐ )以(🖊)外(wài )，为(wéi )了解(jiě )决梯(tī(♎) )队建(jiàn )设欠(📖)(qiàn )缺的(de )现状(zhuàng )，中(zhōng )国现(xiàn )代五(💼)(wǔ )项(🕝)运动协(📏)(xié )会还与大(dà )学达成合(hé )作，构(🍦)建(jià(🚧)n )完整的(🖕)青(qīng )训系统。

因此，现代五项国家队也(🕗)在训练(🎐)环境、训练方法、训练(🛵)监控、训练(🔮)恢复这(🌊)四方面进行加强，让科技(🌃)更好地助力(📺)于体育(🐦)。

中国现代五项运动协会(✴)供图 龚雨婷(🍚) 摄

很多(🚱)人类知(zhī )识都(dōu )需要(yà(🗽)o )靠记(jì )忆来(😷)(lái )摄取(qǔ )，让(ràng )孩子(zǐ )背诵(sòng )诗(🍎)词(cí )，正(zhèng )好(🛹)可(kě )以让他们(men )提前熟悉(xī )这一(🔹)人类(🏆)(lèi )最重(🚌)要的(de )学习方式(shì )。

我从幼(yòu )儿时(🖋)期就(🏺)开始背(🐡)诵唐诗宋词。

此前国家队(🙉)队员选拔更(🏪)多是从(🚤)游泳项目转项而来。

审美(🗣)能力的培养(🥑)是循序(🎈)渐进的，死记硬背是基础(🌚)，随着量的积(🤫)累，审美(🍵)能力的提高，生(shēng )活经验(🔗)的(de )增加(jiā )，所(🖤)(suǒ )有背(bèi )下的(de )诗句(jù )都会(huì )在(🎻)恰(qià )当的(de )时(♈)间(jiān )发出(chū )光芒(máng )。

而将赛(sài )事(🖊)商业(🥃)化(huà )运(🛬)营，与(yǔ )市场合作(zuò )，也会给(gěi )国(🎮)内现(🏯)代五项(🛅)的发展提供了更多可能。