火舞风云完整未删减版在线观看

在小小(🐉)去别屋玩玩具(jù )时，当(dāng )了一辈(bèi )子(🎹)小学(xué )老师的(🔞)(de )小(🐆)小姥姥把小(🔲)小妈叫到了厨(🌯)房，让她反思自(📡)己小时候有没(👫)有被(bèi )这么吼(hǒu )过，这(🎅)(zhè )么吼孩(hái )子(🍵)是否(fǒu )有正面(🥔)(mià(🕳)n )影响。

”昭昭妈(🚶)说，她(tā )也明白(🌌)“吼”不管用，每次(🏉)事后也后悔(huǐ )自责，但就是(shì )特别生(🔍)(shēng )气。

小(xiǎo )小妈(👇)的(😿)(de )烦躁突然消(🚡)散，姥姥的(de )话又(🦊)浮上心头，她赶(🛃)紧抱着孩子连声道(dào )歉。

第(dì )二，家(jiā(🤥) )长要学(xué )会自(🏊)我(wǒ )情绪管控(🏰)。

我家孩子也(yě(♿) )就是中游水平(⛸)，怎么学也当不(🍃)了学霸，不必难(nán )为孩子(zǐ )。

且随(suí )着(🈁)孩子(zǐ )年级的(🗓)(de )增(🥫)长，她也逐渐(🏣)接受了(le )现实，“孩(🥈)子到底是不是(🈶)那块料，到三(sān )、四年(nián )级时就(jiù )能(🏹)看个(gè )七八成(⛪)(ché(🎋)ng )了。

“校内托管(🌞)班解决了大问(☝)题，如果内容能(🌷)丰富一些，我更愿意让(ràng )孩子留(liú )在(🍯)学校(xiào )去参与(🥘)(yǔ )其中。

面对经(🌄)常“吼”自己的(de )妈(🦐)妈，孩子心里也(🍟)有想法。

“想发火(👠)时(shí )，不妨(fáng )深呼吸(xī )三次，或者出(chū(✌) )去走一(yī )下；(🏍)又(🛏)或者，滞后三(📍)分(fèn )钟再与孩(📤)子说话。