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他们讲述的一个(🗓)个小故事里，藏着关系每(🌻)个人生(🧚)活的大话题。

这就说明长(🚈)江大保(🔢)护既是一场攻坚战，也是(🚄)一场持(🔢)久战。

资料图：香港学生(⚾)体验(yà(🛂)n )航天员的(de )训练(🙌)方式(shì )。

王(🛅)(wáng )宁利(🚕)(lì )的一(yī )番话(🦉)(huà )让在(zà(🍍)i )场众(zhòng )多戴(dài )眼镜(jì(🔣)ng )的记(jì )者(🙈)都(dōu )“心(xīn )有戚(qī )戚”。

学(🦐)友社(shè )学(🧑)生辅导(dǎo )顾问吴宝(bǎ(🗑)o )城表示，过(📽)去数年香港教育局、(😙)学界及不同团体举办了不少内(🥉)地交流团，以及加强两地(📓)“姊妹学(🛬)校”的联系，形式由以往的(🙎)单向参(🈵)观，变成多元化的交流活(🚓)动，学生(🚇)更加了解内(nè(🌦)i )地的学习(😂)(xí )环境(📄)。

他(tā )们的(de )目标(🖨)(biāo )是办(bà(😄)n )成世(shì )界一(yī )流，高起(🏹)(qǐ )点、小(🥛)而(ér )精的(de )研究(jiū )型大(🔦)学。

“高校”两(🚴)个字对(duì )于中科院(yuà(⬅)n )院士施一(😎)公委员来说，正是他眼(🅱)下的工作重心：他正与同事一(🍡)起全力以赴创办西湖大(👴)学。

学友(🌬)社在2018年12月至2019年1月期间，以(⏯)问卷调(㊗)查的形式访问了1970名应届(🍃)文凭试(✒)考生。

“当时我跟中(zhōng )国签(😊)了一(yī(🔚) )个‘一带(dài )一(🔸)路(lù )’合(📮)(hé )作备(bèi )忘录(lù )，内(nè(🚌)i )容就(jiù )是(🍱)推(tuī )动沿(yán )线国(guó )家(⛸)国(guó )际卫(🍤)(wèi )生合作，构建人类(lè(💡)i )命运共同(🤝)(tóng )体，为全(quán )世界的老(🎬)百姓做件好事。