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资料图：高雄市(🌋)(shì )长韩(♋)国瑜(yú )。

相关业内(🌹)专家表(🔂)示，如今，不少家长(zhǎng )希望(👣)孩子有国际化的教育背(⏪)景(jǐng )，因此在(zài )孩子生活(💞)、学习习惯培养阶段(duà(🔒)n )，如果各(gè )方面的条件(jià(🈹)n )允许，让孩子有机会接触(🍵)到(dào )不同的文(wén )化(huà )和(😥)教育模式，是可取的，但(dà(🖥)n )也要量力(lì )而(ér )行，不能(😣)盲目跟风。

这样他(tā )们到(🔽)4、5年(niá(🏭)n )纪(jì )的时候，读了(🎙)很多他(🎡)们心智(zhì )上无法(👼)理(lǐ )解(⚫)的书。

和王芸一起到新西(💁)兰(lán )的还有她(tā )的好朋(😺)友。

有的学校表面看上(shà(🐼)ng )去不错，但教学水平(píng )却(🍋)不是很理想。

相(xiàng )关业内(🔞)专(zhuān )家表示，如(rú )今，不少(🥠)家长希望孩子有国(guó )际(😫)化的教(jiāo )育(yù )背景，因此(🚴)在孩子生活、学(xué )习习(🎆)惯培(péi )养(yǎng )阶段，如果各(🔪)方面的条件允(yǔn )许，让孩(💠)(hái )子(zǐ(🍎) )有机会接触到不(🕎)同的文(📡)化和(hé )教育模式(shì )，是可(🎪)取的，但也要量力而行(há(🛰)ng )，不能盲(máng )目跟风。

在女儿(⏲)的影响下，顾(gù )女士开起(🤗)(qǐ )了课后演讲(jiǎng )培训班(💙)，并把这一(yī )套阅读图(tú(🥄) )书的经验传(chuán )递给其他(💠)孩子。

在新北市三(sān )重区(🐇)，郑(zhèng )世(shì )维特别受中年(🔳)人支持，40岁至(zhì )69岁间都赢(🔵)(yíng )余(yú )天，尤其在50至59岁，郑(♐)以50.3%赢余(🧖)(yú )天的27.1%；余(yú )天(🌟)则在年(🚯)轻族群以及70岁以(💧)上老(lǎ(🕖)o )年人群体(tǐ )中支持度较(😮)高，20至29岁群体，余(yú )天以37.2%比(🦋)郑(zhèng )世维的20.0%支持度还高(🛩)。

在家长的(de )讨论声中(zhōng )，不(🚽)少留学(xué )机构已经开始(🥓)推出(chū )学龄前儿(ér )童游(🚥)学项目(mù )。

面对着文化和(🌆)语言差异的(de )困难，新(xīn )移(🍑)(yí )民和他们的孩子们在(🧓)图书里(lǐ )不停探索(suǒ )，找(🏋)寻帮助(🌇)。