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我认(📕)为，未来他们都(🦋)会(huì )并(bìng )在一(🍛)个考核轨道上”。

张婉琳(🖲)的(de )目(mù )标院校(⭕)是南京大学，参考往年(🎗)南(nán )京(jīng )大(dà(💧) )学的复试分数(🦉)线，她的总分够了(le )，英语(🤩)的单科成绩却(🗑)不够，在看到(dào )成(chéng )绩(🕍)单的瞬间，她知(🚂)道“凉了”。

一(yī )想(🚬)(xiǎng )那些(🔀)坐在自习室的(👎)清晨到傍晚，想(💐)(xiǎng )到凌晨两点站在走(🐩)廊里背专业课(🤫)(kè )的(de )孤(gū )独，张婉琳再(🥀)次变得哽咽，“我(🔮)(wǒ )替(tì )他替我(😢)自己都感到难过”。

如果(👤)(guǒ )选(xuǎn )择调剂(👲)，张婉琳认为自己大概(🚐)率(lǜ )会(huì )被(bè(🍄)i )调剂到一些比(🌈)较偏远的地区，与(yǔ )南(🗃)(nán )京大学失之(🤜)交臂，但不调剂又不(bú(🕹) )知(zhī )道明年会(✂)怎样。

作为过来(👶)人，他认(🏯)(rèn )为(wéi )考生可(💛)以给自己一个(🔌)3年的周期，对(duì )非常喜(👽)欢的专业或者(⛪)学校，值得(dé )付(fù )出(chū(🍊) )时间和努力达(🚊)到目标，而“如果(🍬)(guǒ )仅(jǐn )是为了提升学(💬)历，就不一定非(🍖)要(yào )坚(jiān )持，毕竟目前(🔔)就业形势并不(🛷)乐观(guān )，硕(shuò )士(🐘)毕业和(💀)本科毕业的竞(🏬)争优势相(xiàng )差(🛡)(chà )也没那么明显”。

但归(🤰)根结底，还(hái )是(🚾)(shì )要看个人能(🧐)力”。

张婉(🌥)琳身边有(yǒu )一(⭐)(yī )位已是“二战(❕)”的学长，今年的(de )成(chéng )绩(🤝)居然比去年还(🚩)低，她完全不敢(gǎn )想(xiǎ(🎰)ng )这(zhè )位学长要(🚚)承受多大的痛(🚰)苦。

是否(fǒu )“二战”也还是(📕)需要考生权衡(🏞)自身(shēn )就(jiù )业与发展(🌪)对研究生学位(🍁)与学校学(xué )习(📻)(xí )专(zhuā(🏔)n )业知识的迫切(⏬)程度。

在调剂、(🚌)“二(èr )战”之间，山西大学(💧)的孟凡并没(mé(👵)i )有(yǒu )太(tài )过纠(📲)结。