寂静岭百度影音

“必须(🐲)自(zì )研，在核心(xīn )的技术积累上要大(🐶)投入(rù )。

课堂，不再仅仅(jǐn )是接受知识(🧗)(shí )的场(🍍)所(suǒ )，更是孩子们探(tàn )究知识(🌀)、(🚃)运用(🐍)知识(shí )的舞台。

课(kè )堂，不(bú )再(🎥)仅(🔐)仅是(🧘)接受知(zhī )识的场所，更是孩(há(🐜)i )子(🧥)们探(😘)究知(zhī )识、运(yùn )用知识的舞(🚶)台(🍪)。

比如(👸)这节“北京一(yī )日游”，按(àn )照常(🤽)规(🌗)(guī )的(🖍)教学方式，可能主要是老师讲，而学习(♐)共同体则“把课堂还给(gěi )学生”，教师在(🐴)备课的(de )过程中就需要设定(dìng )好背景(📧)，让(ràng )孩(🎍)子们(men )通过讨论自己去(qù )寻找(✳)答(🎄)案，通(🖤)过共(gòng )同学习，得(dé )到的不(bú(🥃) )仅(🕕)仅是(😀)老师讲的(de )知识，而是学生自(zì(📏) )己(🌹)获得(🌷)的能(néng )力。

教(jiāo )师要通过搭设(🏙)阶(🎉)梯而(🛰)不是一味讲授(shòu )的方式引导(dǎ(🎍)o )学生(🥩)自(zì )主获得知识(shí )。

从五年级开始就(👓)进入(rù )这种学习模式的王(wáng )梓涵，对(📡)这(zhè )种新的上课方式非常喜(xǐ )欢。

从(💛)2015年“笨鸟(🍘)不(bú )等风”、2016年(nián )“无惧(jù )风停(🧑)”、(🚒)2017年“风(🌾)(fēng )物长宜放眼量”以(yǐ )及2018年的(⌛)“乘(🐜)(chéng )风(🗿)破浪(làng )总有时”，赵明(míng )每年都(🛴)会(🎺)对行(🌓)业进(jìn )行一个预测(cè )，而“疾风(🍀)知(👧)劲草(🚔)”是赵明对2019年行业发展(zhǎn )的预测(🐿)。